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枫下拾英 / 心情随笔 / 有愿意帮助回复学生来信的朋友，请帮忙。
-happysmile(快乐小路);
2016-8-23
{711}
(#10270618@0)
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福慧有十几个小组，我们第八组目前有十几位义工。
-happysmile(快乐小路);
2016-8-23
(#10270631@0)
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Please notice, this is not suitable for children. We should do "对这些学生给予较好的人生观，以及学习方法之类的指导。", Our role is similar as their parents."考虑到学生的家庭教育背景，父母基于教育水平和生活压力，难于对这些学生给予较好的人生观，以及学习方法之类的指导。"
-happysmile(快乐小路);
2016-8-31
{112}
(#10271033@0)
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用中文回信还是用英文回信？
-lanblue(蓝);
2016-8-24
(#10271064@0)
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都有。不过只有一个组用英文回信。其他都是用中文回信。谢谢
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
(#10271231@0)
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福慧教育基金会与学生通信指引
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
{3549}
(#10272282@0)
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虽然和中学生回信，并不需要很好的文学修养和功底，但是，也不等于可以随便对付。要写好，也是有点挑战性的。下面和大家分享几封我们义工的回信，也好让大家了解这个回信到底是怎么写法。
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
(#10272285@0)
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好信共赏#6 - 提供学习及如何学好数学的方法
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
{4518}
(#10272288@0)
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好信共赏#7 – 与学生谈论文学诗词，引导情窦初开的女孩子专注学习
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
{2806}
(#10272295@0)
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好信共赏#8 - 说明女生的优点及可以靠努力自立
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
{1586}
(#10272299@0)
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好信共赏#9 - 以自身经验分享学习心得
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
{2275}
(#10272301@0)
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鼓励学生努力学习，德智并进。
有些来信之外，还有一篇作文，我们除了回信，也对作文略加点评。
-happysmile(快乐小路);
2016-8-24
{1886}
(#10272304@0)
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我已经建立了"福慧书信组"的组群，欢迎有兴趣的朋友加入。可以运用自己的文学才能帮助指导贫困学生的学习和世界观。弥补其家庭教育的不足。其实，这些比起捐钱助学，意义一样重大。谢谢大家。
-happysmile(快乐小路);
2016-8-25
(#10274900@0)
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学生来信都已经扫描，是电子文档PDF文件。回信用Word文档。整个过程来往都是通过电子邮件进行。不需要见面，碰头取信收信。时间大约每周写1-2封，自己安排即可。
-happysmile(快乐小路);
2016-8-26
(#10274914@0)